总结
一些过渡计划目标：
- 技术培训
- 工作申请
- 日常生活技巧
儿童在 18 岁时成为法定成年人。此时，一些青少年仍需要照顾。他们可能因为自己的精神或情感需求而需要支持。如果您的孩子接近 18 岁并且正在接受服务，请开始规划。您需要决定他们是否转向成人护理。一个深思熟虑的计划将对你们双方都有帮助。
个人过渡计划
过渡计划由您和您的孩子制定。您与将在您孩子年满 18 岁后为其提供服务的机构的人员一起制定。它描述了孩子在完成学业之前应该实现的目标。这对你们双方来说都是非常有用的指南。
您的孩子可能有个人教育计划 (IEP)。IEP 允许他们获得特殊教育服务。《残疾人教育法案》 (IDEA) 建议在孩子 14 岁之前开始规划。它告诉孩子在 18 岁时如何将孩子转入成人照顾。孩子年满 14 岁后，IEP 应始终包含个人过渡计划。
良好的计划可以帮助您的孩子实现未来的目标。 IEP 必须包括他们的所有活动。 它还必须包括以下六个领域的所有目标：
- 学校
- 社区体验
- 工作
- 其他毕业后目标
- 日常生活技巧
- 如果需要，进行工作技能评估
IDEA 还建议，为您孩子提供的服务应由各机构共同规划。
总结
一些过渡计划目标：
- 技术培训
- 工作申请
- 日常生活技巧
儿童在 18 岁时成为法定成年人。此时，一些青少年仍需要照顾。他们可能因为自己的精神或情感需求而需要支持。如果您的孩子接近 18 岁并且正在接受服务，请开始规划。您需要决定他们是否转向成人护理。一个深思熟虑的计划将对你们双方都有帮助。
个人过渡计划
过渡计划由您和您的孩子制定。您与将在您孩子年满 18 岁后为其提供服务的机构的人员一起制定。它描述了孩子在完成学业之前应该实现的目标。这对你们双方来说都是非常有用的指南。
您的孩子可能有个人教育计划 (IEP)。IEP 允许他们获得特殊教育服务。《残疾人教育法案》 (IDEA) 建议在孩子 14 岁之前开始规划。它告诉孩子在 18 岁时如何将孩子转入成人照顾。孩子年满 14 岁后，IEP 应始终包含个人过渡计划。
良好的计划可以帮助您的孩子实现未来的目标。 IEP 必须包括他们的所有活动。 它还必须包括以下六个领域的所有目标：
- 学校
- 社区体验
- 工作
- 其他毕业后目标
- 日常生活技巧
- 如果需要，进行工作技能评估
IDEA 还建议，为您孩子提供的服务应由各机构共同规划。
总结
一些过渡计划目标：
- 技术培训
- 工作申请
- 日常生活技巧
儿童在 18 岁时成为法定成年人。此时，一些青少年仍需要照顾。他们可能因为自己的精神或情感需求而需要支持。如果您的孩子接近 18 岁并且正在接受服务，请开始规划。您需要决定他们是否转向成人护理。一个深思熟虑的计划将对你们双方都有帮助。
个人过渡计划
过渡计划由您和您的孩子制定。您与将在您孩子年满 18 岁后为其提供服务的机构的人员一起制定。它描述了孩子在完成学业之前应该实现的目标。这对你们双方来说都是非常有用的指南。
您的孩子可能有个人教育计划 (IEP)。IEP 允许他们获得特殊教育服务。《残疾人教育法案》 (IDEA) 建议在孩子 14 岁之前开始规划。它告诉孩子在 18 岁时如何将孩子转入成人照顾。孩子年满 14 岁后，IEP 应始终包含个人过渡计划。
良好的计划可以帮助您的孩子实现未来的目标。 IEP 必须包括他们的所有活动。 它还必须包括以下六个领域的所有目标：
- 学校
- 社区体验
- 工作
- 其他毕业后目标
- 日常生活技巧
- 如果需要，进行工作技能评估
IDEA 还建议，为您孩子提供的服务应由各机构共同规划。